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2022年河南成人高考《高等數(shù)學(xué)(一)》考試內(nèi)容總結(jié)二

作者:趙老師
  距離2022年全國成人高考考試還有一段時(shí)間,請(qǐng)相關(guān)考生提前復(fù)習(xí)備考,河南成考網(wǎng)為幫助各位考生更好的復(fù)習(xí),整理了成人高考各層次、科目復(fù)習(xí)資料,如下:

  二、一元函數(shù)微分學(xué)

  (一)導(dǎo)數(shù)與微分

  1.知識(shí)范圍

  (1)導(dǎo)數(shù)概念

  導(dǎo)數(shù)的定義 左導(dǎo)數(shù)與右導(dǎo)數(shù) 函數(shù)在一點(diǎn)處可導(dǎo)的充分必要條件 導(dǎo)數(shù)的幾何意義與物理意義 可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系

  (2)求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的基本公式

  導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算 反函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 導(dǎo)數(shù)的基本公式

  (3)求導(dǎo)方法

  復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法 隱函數(shù)的求導(dǎo)法 對(duì)數(shù)求導(dǎo)法 由參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導(dǎo)法 求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

  (4)高階導(dǎo)數(shù)

  高階導(dǎo)數(shù)的定義 高階導(dǎo)數(shù)的計(jì)算

  (5)微分

  微分的定義 微分與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系 微分法則 一階微分形式不變性

  2.要求

  (1)理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義,了解可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系,掌握用定義求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法。

  (2)會(huì)求曲線上一點(diǎn)處的切線方程與法線方程。

  (3)熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式、四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法,會(huì)求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

  (4)掌握隱函數(shù)求導(dǎo)法、對(duì)數(shù)求導(dǎo)法以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法,會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

  (5)理解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)求簡單函數(shù)的 階導(dǎo)數(shù)。

  (6)理解函數(shù)的微分概念,掌握微分法則,了解可微與可導(dǎo)的關(guān)系,會(huì)求函數(shù)的一階微分。

  (二)微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

  1.知識(shí)范圍

  (1)微分中值定理

  羅爾(Rolle)定理 拉格朗日(Lagrange)中值定理

  (2)洛必達(dá)(L‘Hospital)法則

  (3)函數(shù)增減性的判定法

  (4)函數(shù)的極值與極值點(diǎn) 最大值與最小值

  (5)曲線的凹凸性、拐點(diǎn)

  (6)曲線的水平漸近線與鉛直漸近線

  2.要求

  (1)理解羅爾定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義。會(huì)用羅爾定理證明方程根的存在性。會(huì)用拉格朗日中值定理證明簡單的不等式。

  (2)熟練掌握用洛必達(dá)法則求各種型未定式的極限的方法。

  (3)掌握利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的單調(diào)增、減區(qū)間的方法,會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性證明簡單的不等式。

  (4)理解函數(shù)極值的概念。掌握求函數(shù)的極值、最大值與最小值的方法,會(huì)解簡單的應(yīng)用問題。

  (5)會(huì)判斷曲線的凹凸性,會(huì)求曲線的拐點(diǎn)。

  (6)會(huì)求曲線的水平漸近線與鉛直漸近線。

  (7)會(huì)作出簡單函數(shù)的圖形。

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